Anxiety Levels Of Nurse Profession Students During The Pandemic Covid-19 In Doing Nursing Practices At Santa Elisabeth Hospital Medan In 2021
##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##
Published
Oct 19, 2021
Download
Statistic
Downloads
Download data is not yet available.
##plugins.themes.academic_pro.article.main##
Abstract
Anxiety is an emotional condition with a feeling of discomfort in a person, and is a vague experience accompanied by feelings of helplessness and uncertainty caused by something that is not yet clear. The research design is a descriptive design with a cross sectional design method. The sampling technique used was total sampling technique with a total sample of 84 people. The results showed that the level of anxiety in the mild category was 36 respondents (42.9%), in the moderate category as many as 47 respondents (56%), in the severe category as many as 1 respondent (1.2%). Based on the result of the study, it was found that the anxiety level of the majority of respondents was at a moderate level of anxiety, namely experiencing worry, anxiety or nervousness, rising blood pressure, easily tired and feeling muscle and neck pain.
##plugins.themes.academic_pro.article.details##
How to Cite
Pakpahan, R. E. (2021) “Anxiety Levels Of Nurse Profession Students During The Pandemic Covid-19 In Doing Nursing Practices At Santa Elisabeth Hospital Medan In 2021”, Science Midwifery, 10(1, October), pp. 286-291. Available at: https://midwifery.iocspublisher.org/index.php/midwifery/article/view/194 (Accessed: 19September2024).
References
Aji, A. S., Kurniawan, S. T., & Kanita, M. W. (2019). Pengaruh Virtual Reality Terhadap Tingkat Kecemasan Mahasiswa Dalam Menghadapi.
Asfar A. (2020). Bina Generasi Jurnal Kesehatan | 1. Hubungan Pelecehan Seksual Dengan Kondisi Psikologis Pada Remaja Di Smk Analis Kimia Makassar, 38(1), 1–7.
Astuti, J. T., & Suyanto, S. (2020). Implikasi Manajemen Keperawatan Dalam Penanganan Pasien Corona Virus Disease 19 (Covid-19): Literatur Review. Medica Hospitalia : Journal of Clinical Medicine, 7(1A), 288–297. https://doi.org/10.36408/mhjcm.v7i1a.465
Atkinson et.al. (2016). Efektivitas Metode Pembelajaran Gotong Royong (Cooperative Learning) Untuk Menurunkan Kecemasan Siswa Dalam Menghadapi Pelajaran Matematika (Suatu studi Eksperimental pada Siswa di SMP 26 Semarang). Jurnal Psikologi, 3(1), 10–28. https://doi.org/10.14710/jpu.3.1.10
Atmojo, J. T., Rejo, Arradini, D., & Widiyanto, A. (2020). Faktor-Faktor yang Berhubungan Dengan Depresi Pada Tenaga Kesehatan Saat Pandemi. Ilmu Keperawatan Jiwa, 3(4), 495–502.
Covid-, U. P., & Lubis, N. A. (2020). Faktor Yang Mempengaruhi Kecemasan Pada Tenaga Kesehatan Dalam. Osfpreprints, 7.
Damayanti, U. F. (2019). Pengembangan Kecerdasan Spiritual Anak Melalui Pembelajaran Dengan Penerapan Nilai. 2(Januari), 65–71.
Diinah, D., & Rahman, S. (2020). Gambaran Tingkat Kecemasan Perawat Saat Pandemi Covid 19 Di Negara Berkembang Dan Negara Maju: a Literatur Review. Dinamika Kesehatan: Jurnal Kebidanan Dan Keperawatan, 11(1), 37–48. https://doi.org/10.33859/dksm.v11i1.555
Dunstan, D. A., & Scott, N. (2020). Norms for Zung’s Self-rating Anxiety Scale. BMC Psychiatry, 20(1), 1–9. https://doi.org/10.1186/s12888-019-2427-6
Erlich.2020. COVID-19 (Novel Coronavirus). (n.d.). Retrieved May 11, 2020, from https://www.dynamed.com/condition/covid-19-novel-coronavirus/
Fadli, F., Safruddin, S., Ahmad, A. S., Sumbara, S., & Baharuddin, R. (2020a). Faktor yang Mempengaruhi Kecemasan pada Tenaga Kesehatan Dalam Upaya Pencegahan Covid-19. Jurnal Pendidikan Keperawatan Indonesia, 6(1), 57–65. https://doi.org/10.17509/jpki.v6i1.24546
Faried, L., & Nashori, F. (2013). Hubungan Antara Kontrol Diri Dan Kecemasan Menghadapi Masa Pembebasan Pada Narapidana Di Lembaga Pemasyarakatan Wirogunan Yogyakarta. Khazanah, 5(2), 63–74. https://doi.org/10.20885/khazanah.vol5.iss2.art6
Haiya, N. N. (2020). Analisis faktor-faktor yang memengaruhi sikap dan tanggung jawab Mahasiswa Profesi Ners di Stase Komunitas. NURSCOPE: Jurnal Penelitian Dan Pemikiran Ilmiah Keperawatan, 6(1), 9. https://doi.org/10.30659/nurscope.6.1.9-14
Jarnawi, J. (2020). Mengelola Cemas Di Tengah Pandemik Corona. At-Taujih : Bimbingan Dan Konseling Islam, 3(1), 60. https://doi.org/10.22373/taujih.v3i1.7216
Kemkes.2020. Gugus Tugas Percepatan Penanganan COVID-19. (n.d.). Retrieved April 06, 2021, from https://www.covid19.go.id/
Kementrian Kesehatan RI. (2020). Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Coronavirus Disease. Direktorat Jenderal Pencegahan dan Pengendalian Penyakit, 1-136.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2020). Info Infeksi Emerging Kementerian Kesehatan RI (Internet). 2020 (updated 2020 March 30; cited 2020 March 31). Available from: https://infeksiemerging.kemkes.go.id
Lai, C. (2020). Dampak psikologis pandemi COVID-19 pada petugas layanan kesehatan : studi. Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia, 15(2), 13–18.
Liu, C. Y., Yang, Y. Z., Zhang, X. M., Xu, X., Dou, Q. L., & Zhang, W. W. (2020). The prevalence and influencing factors for anxiety in medical workers fighting COVID-19 in China: A cross-sectional survey. MedRxiv, May 2020. https://doi.org/10.1101/2020.03.05.20032003
Li, H., Liu, S. M., Yu, X. H., Tang, S. L., & Tang, C. K. 2020. Coronavirus disease 2019 (COVID-19): current status and future perspectives. International journal of antimicrobial agents, 55(5), 105951.
Liu, S., Luo, H., Wang, D., Ju, S., & Yang, Y. (2020). Characteristics and Associations with Severity in COVID-19 : a multicentre cohort study from Jiangsu province, China. The Lancet
Moghanibashi-Mansourieh, A. (2020). Assessing the anxiety level of Iranian general population during COVID-19 outbreak. Asian Journal of Psychiatry, 51(March), 102076. https://doi.org/10.1016/j.ajp.2020.102076
Muyasaroh, H. (2020). Kajian Jenis Kecemasan Masyarakat Cilacap dalam menghadapi Pandemi Covid 19. LP2M UNUGHA Cilacap, 3. http://repository.unugha.ac.id/id/eprint/858
Noviani, W. (2016). Persepsi Mahasiswa Profesi Ners Tentang Kode Etik Keperawatan Indonesia di Rumah Sakit Pendidikan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Indonesian Journal of Nursing Practices, 1(1), 30–39. https://doi.org/10.18196/ijnp.1148
NurCita, B., & Susantiningsih, T. (2020). Dampak Pembelajaran Jarak Jauh Dan Physical Distancing Pada Tingkat Kecemasan Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta. Journal of Borneo Holistic Health, 3(1), 58–68.
Polit, D. F., & Beck, C. T. (2014). Essentials of Nursing Research Seventh Edition Appraising Evidence for Nursing Practice. In Lippincott Williams & Wilkins.
Ramaiah. (2019). JP3SDM, Vol. 8. No. 1 (2019). 28–43.
Rostiana, T., & Kurniati, N. (2019). Kecemasan Pada Wanita Yang Menghadapi Menopause. Jurnal Ilmiah Psikologi Gunadarma, 3(1), 99341. https://doi.org/10.35760/psi
Sari, M. K. (2020). Sosialisasi tentang Pencegahan Covid-19 di Kalangan Siswa Sekolah Dasar di SD Minggiran 2 Kecamatan Papar Kabupaten Kediri. Jurnal Karya Abdi, 4(1), 80–83.
Silman, J. (2021). Work from home. Primary Teacher Update, 2014(28), 5–5. https://doi.org/10.12968/prtu.2014.1.28.5
Suhamdani, H., Wiguna, R. I., Hardiansah, Y., Husen, L. M. S., & Apriani, L. A. (2020). Hubungan Efikasi Diri dengan Tingkat Kecemasan Perawat pada Masa Pandemi Covid-19 di Provinsi Nusa Tenggara Barat: Relationship between Self Effication and Nurse Anxiety During The Covid-19 Pandemic in West Nusa Tenggara Province. Bmj, 7(2), 215–223. https://doi.org/10.36376/bmj.v7i2.158
Sukur, moch halim. (2020). Penanganan Pelayanan Kesehatan Di Masa Pandemi Covid-19 Dalam Perspektif Hukum Kesehatan. Journal Inicio Legis Volume 1 Nomor 1 Oktober 2020, 1, 1–17.
Test, P. T. (2020). Fcmc Mobile Application Sebagai Metode Edukasi Terhadap Penurunan Kecemasan Ibu Hamil Di Masa Pandemi Covid-19. Ciastech, 973–980.
Tri, E., Subaktilah, Y., Elisanti, A. D., & Verma, S. dan. (2020). Jurnal Kesehatan Jurnal Kesehatan. 8(1), 10–15.
Veftisia, V., Annisa, Rahmasanti, A., Puspanagar, A., Mayola, D., & Sawiti, P. (2020). Prenatal Yoga dalam Mengurangi Tingkat Kecemasan dan Stress Dimasa Pandemi Covid-19. Jurnal Nasional Kebidanan, 1(1), 112–120. http://jurnal.unw.ac.id:1254/index.php/semnasbidan/article/view/652
Wari, F. E., Adiesti, F., & Yuliani, F. (2020). Kecemasan Bidan Dalam Memberikan Pelayanan Kebidanan Pada Masa Pandemi Covid-19. Journal of Chemical Information and Modeling, 12(9), 1689–1699.
Wiji, D., Sari, P., Sari, R. K., & Fa, I. (2018). Peran Pembimbing Klinik dan Pelaksanaan Keselamatan Pasien Oleh Mahasiswa Profesi Ners The role of clinical instructor and implementation of patient safety by ners student. 2, 138–144.
William, W.K.(1971). Zung Rating Instrument for Anxiety Disorder Psychosomatics. Melalui;http//www.anxietyhelp.org/index.htnl.
Wiranti, Sriatmi, A., & Kusumastuti, W. (2020). Determinan kepatuhan masyarakat Kota Depok terhadap kebijakan pembatasan sosial berskala besar dalam pencegahan COVID-19. Jurnal Kebijakan Kesehatan Indonesia, 09(03), 117–124. https://journal.ugm.ac.id/jkki/article/view/58484
Yeti Resnayati, S. K. (2019). Pedoman Penyelenggaraan Program Studi Profesi Ners Pada Poltekkes Kemenkes. Kementrian Kesehatan Republik Indonesia.
Zedadra, O., Guerrieri, A., Jouandeau, N., Seridi, H., Fortino, G., Spezzano, G., Pradhan-Salike, I., Raj
Pokharel, J., The Commissioner of Law, Freni, G., La Loggia, G., Notaro, V., McGuire, T. J., Sjoquist, D. L., Longley, P., Batty, M., Chin, N., McNulty, J., TVERSK, K. A. A., … Thesis, A. (2019). Effektivitas Metode Edukasi Brainstrorming Untuk Meningkatkan Pemahaman Kasus Di Lahan Praktik Pada Mahasiswa Profesi Ners. Sustainability (Switzerland), 11(1), 1–14.
Asfar A. (2020). Bina Generasi Jurnal Kesehatan | 1. Hubungan Pelecehan Seksual Dengan Kondisi Psikologis Pada Remaja Di Smk Analis Kimia Makassar, 38(1), 1–7.
Astuti, J. T., & Suyanto, S. (2020). Implikasi Manajemen Keperawatan Dalam Penanganan Pasien Corona Virus Disease 19 (Covid-19): Literatur Review. Medica Hospitalia : Journal of Clinical Medicine, 7(1A), 288–297. https://doi.org/10.36408/mhjcm.v7i1a.465
Atkinson et.al. (2016). Efektivitas Metode Pembelajaran Gotong Royong (Cooperative Learning) Untuk Menurunkan Kecemasan Siswa Dalam Menghadapi Pelajaran Matematika (Suatu studi Eksperimental pada Siswa di SMP 26 Semarang). Jurnal Psikologi, 3(1), 10–28. https://doi.org/10.14710/jpu.3.1.10
Atmojo, J. T., Rejo, Arradini, D., & Widiyanto, A. (2020). Faktor-Faktor yang Berhubungan Dengan Depresi Pada Tenaga Kesehatan Saat Pandemi. Ilmu Keperawatan Jiwa, 3(4), 495–502.
Covid-, U. P., & Lubis, N. A. (2020). Faktor Yang Mempengaruhi Kecemasan Pada Tenaga Kesehatan Dalam. Osfpreprints, 7.
Damayanti, U. F. (2019). Pengembangan Kecerdasan Spiritual Anak Melalui Pembelajaran Dengan Penerapan Nilai. 2(Januari), 65–71.
Diinah, D., & Rahman, S. (2020). Gambaran Tingkat Kecemasan Perawat Saat Pandemi Covid 19 Di Negara Berkembang Dan Negara Maju: a Literatur Review. Dinamika Kesehatan: Jurnal Kebidanan Dan Keperawatan, 11(1), 37–48. https://doi.org/10.33859/dksm.v11i1.555
Dunstan, D. A., & Scott, N. (2020). Norms for Zung’s Self-rating Anxiety Scale. BMC Psychiatry, 20(1), 1–9. https://doi.org/10.1186/s12888-019-2427-6
Erlich.2020. COVID-19 (Novel Coronavirus). (n.d.). Retrieved May 11, 2020, from https://www.dynamed.com/condition/covid-19-novel-coronavirus/
Fadli, F., Safruddin, S., Ahmad, A. S., Sumbara, S., & Baharuddin, R. (2020a). Faktor yang Mempengaruhi Kecemasan pada Tenaga Kesehatan Dalam Upaya Pencegahan Covid-19. Jurnal Pendidikan Keperawatan Indonesia, 6(1), 57–65. https://doi.org/10.17509/jpki.v6i1.24546
Faried, L., & Nashori, F. (2013). Hubungan Antara Kontrol Diri Dan Kecemasan Menghadapi Masa Pembebasan Pada Narapidana Di Lembaga Pemasyarakatan Wirogunan Yogyakarta. Khazanah, 5(2), 63–74. https://doi.org/10.20885/khazanah.vol5.iss2.art6
Haiya, N. N. (2020). Analisis faktor-faktor yang memengaruhi sikap dan tanggung jawab Mahasiswa Profesi Ners di Stase Komunitas. NURSCOPE: Jurnal Penelitian Dan Pemikiran Ilmiah Keperawatan, 6(1), 9. https://doi.org/10.30659/nurscope.6.1.9-14
Jarnawi, J. (2020). Mengelola Cemas Di Tengah Pandemik Corona. At-Taujih : Bimbingan Dan Konseling Islam, 3(1), 60. https://doi.org/10.22373/taujih.v3i1.7216
Kemkes.2020. Gugus Tugas Percepatan Penanganan COVID-19. (n.d.). Retrieved April 06, 2021, from https://www.covid19.go.id/
Kementrian Kesehatan RI. (2020). Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Coronavirus Disease. Direktorat Jenderal Pencegahan dan Pengendalian Penyakit, 1-136.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2020). Info Infeksi Emerging Kementerian Kesehatan RI (Internet). 2020 (updated 2020 March 30; cited 2020 March 31). Available from: https://infeksiemerging.kemkes.go.id
Lai, C. (2020). Dampak psikologis pandemi COVID-19 pada petugas layanan kesehatan : studi. Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia, 15(2), 13–18.
Liu, C. Y., Yang, Y. Z., Zhang, X. M., Xu, X., Dou, Q. L., & Zhang, W. W. (2020). The prevalence and influencing factors for anxiety in medical workers fighting COVID-19 in China: A cross-sectional survey. MedRxiv, May 2020. https://doi.org/10.1101/2020.03.05.20032003
Li, H., Liu, S. M., Yu, X. H., Tang, S. L., & Tang, C. K. 2020. Coronavirus disease 2019 (COVID-19): current status and future perspectives. International journal of antimicrobial agents, 55(5), 105951.
Liu, S., Luo, H., Wang, D., Ju, S., & Yang, Y. (2020). Characteristics and Associations with Severity in COVID-19 : a multicentre cohort study from Jiangsu province, China. The Lancet
Moghanibashi-Mansourieh, A. (2020). Assessing the anxiety level of Iranian general population during COVID-19 outbreak. Asian Journal of Psychiatry, 51(March), 102076. https://doi.org/10.1016/j.ajp.2020.102076
Muyasaroh, H. (2020). Kajian Jenis Kecemasan Masyarakat Cilacap dalam menghadapi Pandemi Covid 19. LP2M UNUGHA Cilacap, 3. http://repository.unugha.ac.id/id/eprint/858
Noviani, W. (2016). Persepsi Mahasiswa Profesi Ners Tentang Kode Etik Keperawatan Indonesia di Rumah Sakit Pendidikan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Indonesian Journal of Nursing Practices, 1(1), 30–39. https://doi.org/10.18196/ijnp.1148
NurCita, B., & Susantiningsih, T. (2020). Dampak Pembelajaran Jarak Jauh Dan Physical Distancing Pada Tingkat Kecemasan Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta. Journal of Borneo Holistic Health, 3(1), 58–68.
Polit, D. F., & Beck, C. T. (2014). Essentials of Nursing Research Seventh Edition Appraising Evidence for Nursing Practice. In Lippincott Williams & Wilkins.
Ramaiah. (2019). JP3SDM, Vol. 8. No. 1 (2019). 28–43.
Rostiana, T., & Kurniati, N. (2019). Kecemasan Pada Wanita Yang Menghadapi Menopause. Jurnal Ilmiah Psikologi Gunadarma, 3(1), 99341. https://doi.org/10.35760/psi
Sari, M. K. (2020). Sosialisasi tentang Pencegahan Covid-19 di Kalangan Siswa Sekolah Dasar di SD Minggiran 2 Kecamatan Papar Kabupaten Kediri. Jurnal Karya Abdi, 4(1), 80–83.
Silman, J. (2021). Work from home. Primary Teacher Update, 2014(28), 5–5. https://doi.org/10.12968/prtu.2014.1.28.5
Suhamdani, H., Wiguna, R. I., Hardiansah, Y., Husen, L. M. S., & Apriani, L. A. (2020). Hubungan Efikasi Diri dengan Tingkat Kecemasan Perawat pada Masa Pandemi Covid-19 di Provinsi Nusa Tenggara Barat: Relationship between Self Effication and Nurse Anxiety During The Covid-19 Pandemic in West Nusa Tenggara Province. Bmj, 7(2), 215–223. https://doi.org/10.36376/bmj.v7i2.158
Sukur, moch halim. (2020). Penanganan Pelayanan Kesehatan Di Masa Pandemi Covid-19 Dalam Perspektif Hukum Kesehatan. Journal Inicio Legis Volume 1 Nomor 1 Oktober 2020, 1, 1–17.
Test, P. T. (2020). Fcmc Mobile Application Sebagai Metode Edukasi Terhadap Penurunan Kecemasan Ibu Hamil Di Masa Pandemi Covid-19. Ciastech, 973–980.
Tri, E., Subaktilah, Y., Elisanti, A. D., & Verma, S. dan. (2020). Jurnal Kesehatan Jurnal Kesehatan. 8(1), 10–15.
Veftisia, V., Annisa, Rahmasanti, A., Puspanagar, A., Mayola, D., & Sawiti, P. (2020). Prenatal Yoga dalam Mengurangi Tingkat Kecemasan dan Stress Dimasa Pandemi Covid-19. Jurnal Nasional Kebidanan, 1(1), 112–120. http://jurnal.unw.ac.id:1254/index.php/semnasbidan/article/view/652
Wari, F. E., Adiesti, F., & Yuliani, F. (2020). Kecemasan Bidan Dalam Memberikan Pelayanan Kebidanan Pada Masa Pandemi Covid-19. Journal of Chemical Information and Modeling, 12(9), 1689–1699.
Wiji, D., Sari, P., Sari, R. K., & Fa, I. (2018). Peran Pembimbing Klinik dan Pelaksanaan Keselamatan Pasien Oleh Mahasiswa Profesi Ners The role of clinical instructor and implementation of patient safety by ners student. 2, 138–144.
William, W.K.(1971). Zung Rating Instrument for Anxiety Disorder Psychosomatics. Melalui;http//www.anxietyhelp.org/index.htnl.
Wiranti, Sriatmi, A., & Kusumastuti, W. (2020). Determinan kepatuhan masyarakat Kota Depok terhadap kebijakan pembatasan sosial berskala besar dalam pencegahan COVID-19. Jurnal Kebijakan Kesehatan Indonesia, 09(03), 117–124. https://journal.ugm.ac.id/jkki/article/view/58484
Yeti Resnayati, S. K. (2019). Pedoman Penyelenggaraan Program Studi Profesi Ners Pada Poltekkes Kemenkes. Kementrian Kesehatan Republik Indonesia.
Zedadra, O., Guerrieri, A., Jouandeau, N., Seridi, H., Fortino, G., Spezzano, G., Pradhan-Salike, I., Raj
Pokharel, J., The Commissioner of Law, Freni, G., La Loggia, G., Notaro, V., McGuire, T. J., Sjoquist, D. L., Longley, P., Batty, M., Chin, N., McNulty, J., TVERSK, K. A. A., … Thesis, A. (2019). Effektivitas Metode Edukasi Brainstrorming Untuk Meningkatkan Pemahaman Kasus Di Lahan Praktik Pada Mahasiswa Profesi Ners. Sustainability (Switzerland), 11(1), 1–14.