The effect of health education through audio-visual media on improving knowledge about breast milk management among working breastfeeding mothers in the working area of the community health centre (puskesmas) Leuwigajah City Cimahi 2023

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Fitri Nurhayati

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of health education through audio-visual media on increasing knowledge about expressed breast milk management in breastfeeding mothers who work in the working area of the Leuwigajah Health Centre, Cimahi City in 2023. The method used was quasi experimental with one group pre test-post test design. The sample of this study was 32 breastfeeding mothers who work in the working area of the Leuwigajah Health Centre, Cimahi City in 2023. Data collection using questionnaires with audio visual media intervention. Univariate and bivariate analyses were conducted with Wilcoxon Sign Rank Test. The results showed that there was an increase in the mean value before (59.78) and after (89.25) was given, and there was an effect of health education through audio visual media on increasing knowledge about dairy milk management in working breastfeeding mothers (p value 0.000). The conclusion of this study shows that there is an effect of health education through audio visual media on increasing knowledge about expressed breast milk management in working breastfeeding mothers in the working area of the Leuwigajah Health Centre, Cimahi City in 2023. Suggestions for midwives, audio-visual media can be used to increase knowledge in working breastfeeding mothers about express milk management.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

How to Cite
Nurhayati, F. (2024) “The effect of health education through audio-visual media on improving knowledge about breast milk management among working breastfeeding mothers in the working area of the community health centre (puskesmas) Leuwigajah City Cimahi 2023”, Science Midwifery, 12(2), pp. 704-712. doi: 10.35335/midwifery.v12i2.1537.

References

Afriyani, L. D., & Salafas, E. (2019). Efektifitas Media Promosi Kesehatan ASI Perah Terhadap Peningkatan Pengetahuan Ibu Bekerja untuk Memberikan ASI Eksklusif. Jurnal SIKLUS, 08.
Anggraeni, S. D. F., Hardjito, K., & Setyarini, A. I. (2022). Dampak Promosi Kesehatan Menggunakan Media Audiovisual Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Ibu Tentang Inisiasi Menyusui Dini Dan ASI Ekslusif. Artikel Ilmiah Permas: Artikel Ilmiah STIKES Kendal, 12(2), 137–148.
Arsyad. (2016). Media Pembelajaran. Pt. Raja Grafindo Persada.
Astuti, S., Judistiani, R. tina D., Rahmiati, L., & Susanti, A. I. (2015). Asihan Kebidanan Nifas Dan Menyusui. Penerbit Erlangga.
Azizah, & Fatimah Nurul. (2022). Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Motivasi Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Kapopo. Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar, 6(1).
Bahriyah, F., Putri, M., & Jaelani, A. K. (2017). Hubungan Pekerjaan Ibu Tehadap Pemberian ASI Ekslusif Pada Bayi. Journal Endurance, 2(2), 113–118.
Bidan dan Dosen Kebidanan Indonesia. (2018). Kebidanan Teori Dan Asuhan (Vol. 2).
Budiman, & Riyanto. (2013). Kapita Selekta Kuesioner Pengetahuan Dan Sikap Dalam Penelitian Kesehatan. Salemba Medika. Dimyati, & Mudjiono. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Rineka Cipta.
Dinkes Jabar. (2021). Profil Kesehatan Jawa Barat. Dinkes Kota Cimahi. (2022). Profil Dinas Kesehatan Kota Cimahi.
Donsu. (2017). Psikologi Keperawatan. Pustaka Baru Press. H, B. D. T., Simanjuntak, B. Y., & Wahyudi, A. (2020). Pengrauh Edukasi Gizi Menggunakan Media Audio Visual (Video) Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Gizi Seimbang. Jurnal Kesehatan Poltekkes Ternate, 13(1), 25–30.
Hidayat, & Alimul, A. (2014). Metode Penelitian Kebidanan Dan Teknik Analisis Data: Contoh Aplikasi Studi Kasus Edisi 2 (2nd ed.). Salemba Medika.
Iftika, N. (2017). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Status Gizi Balita Terhadap Pengetahuan, Sikap, Dan Perilaku Ibu Dalam Memberikan Gizi Balita Di Kelompok Bermain Sendanggadi, Melati Sleman Yogyakarta.
Indriyani T, & Syafar M. (2020). Promosi Kesehatan Untuk Bidan. Cv. Aa.
Rizky. Induniasih, & Ratna. (2017). Promosi Kesehatan Pendidikan Kesehatan Dalan Keperawatan. Pustaka Baru Press.
Jatmika, Septian Emma Dwi, Muchsin Maulana, Kuntoro, & Santi Martini. (2019). Buku Ajar Pengembangan Media Promosi Kesehatan.
Kurniati, G., Widiatutik, O., & Suwarni, L. (2020). Efektivitas Media Video Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Tentang Bahaya Merokok Pada Anak Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Endurance: Kajian Ilmiah Problema Kesehatan, 5(2), 251–258.
Kusumaningrum, & Andri Tri. (2021). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pola Menyusui Pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmiah Kesehatan Media Husada, 74–81.
Margawati, A., & Astuti, A. M. (2018). Pengetahuan ibu, pola makan dan status gizi pada anak stunting usia 1-5 tahun di Kelurahan Bangetayu, Kecamatan Genuk, Semarang. Jurnal Gizi Indonesia (The Indonesian Journal of Nutrition), 6(2).
Marliana, Y. (2017). Pengaruh ASI Ekslusif Terhadap Perkembangan Bayi. Jurnal Kesehatan Prima, 11, 50–56.
Mawarny, E. (2019). Efektivitas Media Pembelajaran Infocus Dan Motivasi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam. Jurnal Ilmiah Dalam Bidang Pendidikan, 02(1).
Munir. (2012). Multimedia konsep dan aplikasi dalam pendidikan. Alfabeta. Ningsih, D. A., & Ludvia, I. (2021). Buku Saku Pintar ASIP. Penerbit NEM.
Notoatmodjo. (2012). Pendidikan Dan Perilaku Kesehatan. Rineka Cipta. . (2014). Ilmu Perilaku Kesehatan. Rineka Cipta. . (2018). Promosi Kesehatan Teori Dan Aplikasi. Rineka Cipta.
Nurhidayah, & Halimah. (2022). Manajemen ASI Perah Pada Ibu Yang Bekerja Di Desa Pasirangin Tahun 2020. Kesehatan Dan Kebidanan, XI.
Nursalam. (2011). Konsep Dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan. Salemba Medika. Padeng, E. P.,
Senudin, P. K., & Laput, D. O. (2021). Hubungan Sosial Budaya terhadap keberhasilan Pemberian ASI Ekslusif Di Wilayah Kerja Puskesmas Waembeleng, Manggarai, NTT. Jurnal Kesehatan Saelmakers PERDANA, 4(1).
Pebrianthy, L., Aswan, Y., & Antoni, A. (2021). Hubungan Pendidikan dan Pengatahuan Ibu Tentang ASI Ekslusif dengan Pemberian ASI Perah Pada Ibu Bekerja. Jurnal Kesehatan Ilmiah Indonesia, 6(2).
Putra, H. M. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Pada Mata Pembelajaran Akuntansi Dasar Kd 3.10 Dan 4.10 Jurnal Penyesuaian Di Smk Negeri 1 Godean Kelas X. Universitas Sanata Dharma.
Rahmawati, A., Nurmawati, T., & Sari, L. P. (2019). Faktor Yang Berhubungan Dengan Pengetahuan Orangtua Tentang Stunting Pada Balita. Jurnal Ners Dan Kebidanan (JNK), 6(3), 389–395.
Rini, W. N. E. (2020). Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Peningkatan Pengetahuan Ibu Tentang Stunting Di Puskesmas Rawasari Kota Jambi Tahun 2019. Jurnal Kesmas Jambi (JKMJ), 4(1). Riskesdas. (2019). Data Riset Kesehatan Dasar.
Riyanto. (2022). Aplikasi Metodologi Penelitian Kesehatan. Nuha Medika.
Riza Ramli. (2020). Correlation of Mothers’ Knowledge and Employment Status with Exclusive Breastfeeding in Sidotopo. Jurnal Promkes: The Indonesian Journal of Health Promotion and Health Education, 8(1).
Roesli, & Utami. (2018). Mengenal ASI Eksklusif Seri Satu. Trubus
Agriwidya. S, E. N., & Afriyani, L. D. (2022). Efektivitas Pendidikan Kesehatan dengan Media Audio Visual Terhadap Tingkat Pengetahuan Cuci Tangan Pakai Sabun Sebagai Upaya Pencegahan Covid-19 Pada Anak Usia Dini di TK Amzar Molinow Kota Kotamobagu. Journal of Holistics and Health Sciences, 4(2).
Sasmitha, N. R., Ilmi, A. A., & Huriati. (2017). Peningkatan Pengetahuan Tentang Cuci Tangan Melalui Pendidikan Kesehatan Dengan Media Audio Visual. Journal Of Islamic Nursing, 2(2).
Setiani, D. Y., & Warsini. (2020). Efektivitas Promosi Kesehatan Menggunakan Media Video dan Leaflet Terhadap Tingkat Pengetahuan Tentang Pencegahan Osteoporosis. Jurnal Kesehatan Holistic, 4(2).
Sr, A., & Sampe, S. A. (2020). Hubungan Pemberian ASI Eksklusif Dengan Kejadian Stunting Pada Balita Relationship between Exclusive Breastfeeding and Stunting in Toddlers. Juni, 11(1), 448–455. https://doi.org/10.35816/jiskh.v10i2.314
Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D.
Alfabeta. Sukma, & Febi. (2017). Asuhan Kebidanan Pada Masa Nifas. Fakultas Kedokteran dan Kesehatan Universitas Muhammadiyah Jakarta.
Swajarna. (2022). Konsep Pengetahuam, Sikap, Perilaku, Persepsi, Stress, Kecemasan, Nyeri, Dukungan Sosial, Kepatuhan, Motivasi, Kepuasan, Pandemi Covid-19, Kases Layanan Kesehatan - Lengkap Dengan Konsep Teori, Cara Mengukur Variabel, Dan Contoh Kuisioner. Penerbit Andi. Tia, S. S., Mamat Rahmat, Agung, F. S.,
Mulus Gumilar, Safaatun Ni; mah Ellya, & Wardatul, J. E. (2019). Edukasi Dengan Media Video Animasi Dan Powerpoint Meningkatkan Pengetahuan Dan Asupan Konsumsi Sayur Dan Buah. Jurnal Riset Kesehatan Poltekkes Kemenkes Bandung, 11(1).
Utami, R. A., Setiawan, A., & Fitriyani, P. (2018). Penerapan Symbolic Modeling Melalui Pendekatan Asuhan Keperawatan Keluarga Dalam Menurunkan Cedera Pada Anak Usia Sekolah. Jurnal Kesehatan Holistic, 2(1).
Wahyuningsih, & Puji, H. (2018). Asuhan Kebidanan Nifas Dan Menyusui (Vol. 1). Kementrian Kesehatan Republik Indonesia.
Wawan, A, & M Dewi. (2019). Teori Dan Pengukuran Pengetahuan Sikap, Dan Prilaku Manusia. Nuh Medika.
Yani, A. (2018). Pemanfaatan Teknologi Dalam Bidang Kesehatan Masyarakat. PROMOTIF: Jurnal Kesehatan Masyarakat, 8(1).
Zakaria. (2018). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Audiovisual Terhadap Sikap Ibu Tentang Inisiasi Menyusui Dini. Artikel Kebidanan Dan Keperawatan Aisyiyah, 128–140.